嘉峪关市文化馆市民艺术学校线上声乐培训

踏春好时光

本期学习的歌曲是《是你一直想着我》，这首歌曲是第九批“中国梦”主题新创作歌曲之一。

宋晓蓉，甘肃省舞蹈家协会会员，甘肃省音乐家协会合唱联盟会员，嘉峪关市舞蹈家协会副主席兼秘书长，嘉峪关市朗诵艺术家协会理事，音乐家协会会员。中国舞蹈家协会中国舞注册教师。年1月取得中央音乐学院全国音乐教师声乐专业标准级水平等级证书。嘉峪关市文化馆市民艺术学校、伍陆柒艺术培训学校声乐教师。嘉峪关自在飞花合唱艺术团负责人。

1、强弱记号：

（1）第三行第一小节和倒数第一行第三小节上都有一个f，表示此处要强唱。

（2）最后一行第一小节有一个mp，表示此处要中弱的唱。

2、速度术语rit.，表示此处的速度要渐慢。

3、反复记号：

（1）倒数第三行的末尾有一个小节反复记号:

，表示歌曲唱到这里要反复，如果前面有对应的小节反复记号

:，则从此处反复。如果没有对应的该记号，则从头反复。

（2）倒数第二行第三小节线下有一个D.S.，从前面有花$的地方，也就是第三行的第一小节开始反复。

（3）倒数第三行第一小节前，倒数第二行第三小节后都有一个“小灯笼”，表示在前两种反复之后，唱到第一个“小灯笼”时要跳过两个“小灯笼”之间的乐句。

4、延长音记号：倒数第一行第二小节音符“7”上有一个“小眼睛”，表示该音符时值需要延长，具体延长多少是具体情况，这首歌曲中按照延长一倍，也就是共唱4拍来处理。

1、认真阅读歌曲介绍，了解歌曲创作背景，以更好的理解和演唱歌曲；

2、仔细读谱，认清并理解简谱中各种符号的意义及唱法；

3、熟练掌握同音连音线的唱法；

4、唱谱之前，准确把握歌曲每一小节的节拍；

5、歌曲歌词中的“的”字要唱“de”。

学员在学习过程中，可将简谱学唱情况及歌曲歌唱情况在班级群里进行交流。

原标题：《嘉峪关市文化馆市民艺术学校线上声乐培训——歌曲《是你一直想着我》》